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对韩国语教学的几点看法

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韩国语作为一门小语种，近几年来倍受关注，在时代不断变化发展的今天，作为韩国语教育的学校和教师应从哪些方面着手培养适应时代发展的人才至关重要。语言教学中的口语教学应放在首要位置，其次语言教学不能脱离文化教学，两者相结合，互相渗透，才能促使其相互融合贯通，使其更具实效性。

颜小学

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长春大学光华学院外国语学院朝鲜语系 吉林 长春 130000

韩国语 教学 语言

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(7)
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