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基于Blackboard的大学生创业法律实训网络平台设计

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网络信息化教学环境以灵活的适应性和获取知识的丰富性逐步成为信息化教学有效开展的主要支撑。本文把Blackboard教学平台引入到大学生创业法律实训教学中，利用其易用性和可规模化的特点，对大学生创业法律训练网络平台功能、设计思路、组织架构进行分析，并提出要发挥网络平台功能，必须注意知识的及时更新、关注学生的学习热情以及掌握相关技术。

秦志凯、成慧慧

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南京交通职业技术学院,江苏南京211188

Blackboard平台 大学生创业 法律实训

2011年江苏省大学生实践创新项目

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(10)
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