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高校教师教学质量评价体系的构建——以山东英才学院为例
高校教师教学质量评价体系的构建——以山东英才学院为例
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中文摘要：
很多高校教师教学质量评价体系不够健全，存在各种问题。在介绍山东英才学院评价教师教学质量评价方式的基础上，提出高校教师教学质量评价体系的构建应该坚持定量评教和定性评教相结合的原则，建立完善的评价结果反馈机制，构建教学全过程评教体系。
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作者：
征艳珂
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作者单位：
山东英才学院教务处,济南250104
关键词：
高校
教学质量评价
评教
基金：
山东英才学院校级教改课题
项目编号：
YCXY-X2010024
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(10)
参考文献量
3
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