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信息技术项目化教程课程观
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中文摘要:
从高等职业院校信息技术基础课程改革的角度出发,以工作过程为导向实施“学案导学”,使学生在完成工作任务的过程中将所需的知识、技能运用到实践中。并通过新型教育手段探索出符合高职教育规律的信息技术基础教学模式,推动职业教育的改革和进一步发展。
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作者:
李娜
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作者单位:
保定职业技术学院 河北 保定 071051
关键词:
工作过程
项目化
学案导学
出版年:
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子:
0.154
ISSN:
1008-1496
年,卷(期):
2012.
(11)
参考文献量
1