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高校计算机教学创新人才培养刍议

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创新人才不同于“专才”、“通才”、“复合型人才”和“交叉型人才”人才，但又和这些息息相关，所以创新人才的培养并不是要把我们原有的教方法、教学模式、管理机制等全部放弃或取消，只是引入新的思维方式和方法及一些管理机制。

陈玉林

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佳木斯大学公共计算机教研部 黑龙江 佳木斯 154007

敢 能力 个性 创新

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(11)
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