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浅析大学英语教师人格魅力的塑造

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时代的发展和学生身心发展的需要对大学英语教师提出了更高的要求——教师要有科学家渊博的知识，演讲家的口才，演员的表演才能，书法家漂亮的字迹等。因而大学英语教师应该不断塑造自己的人格魅力从而提高英语课堂的教学效果。本文着重分析了如何提升大学英语教师在知识、能力、性情、品德修养这四个方面的人格魅力。

刘芳琼

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广西民族大学外国语学院 广西 南宁 530006

大学英语教师 人格魅力 塑造

广西教育科学“十二五”规划2011年度高校大学英语教学研究专项课题2011年广西民族大学高等教育教学改革工程立项项目

2011ZY010

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(11)
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