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体现职业教育特色 创新机电专业教学模式

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职业教育培养目标是为社会提供大量的应用型技术人才，工业飞速发展需要越来越多的应用型技能人才，传统的教学观念和模式也难以满足现代社会对技能型人才的需求。面对生源质量差和从社会需求出发，尝试进行“一体化”教学模式。

“一体化”教学 学生主体 师生互动

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(12)