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高职生心理特征分析及教育对策

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高职生具有独特的心理特征。要按照心理教育的规律,从高职生的特点出发,因势利导地开展心理教育,促使其身心得以健康成长。

高建华

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河南交通职业技术学院,河南郑州450005

高职生 心理特征 教育对策

河南省交通运输科技计划重点项目

2010D110

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(14)
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