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《领导科学》课程教学改革的探索

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领导科学是一门基础理论丰富,实践性很强的课程,提高学生学习的主动性,培养和训练学生解决实际问题的能力非常重要。文章首先提出了在目前的教学实践中存在的现实问题,然后根据近三年教学实践中取得的经验,从教学内容和逻辑框架的设计以及实践教学方法两个方面阐述了教学改革的主要思路和成果,为进一步提高课程的教学效果提供参考。

史青

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新疆财经大学 新疆 乌鲁木齐 830012

领导科学 教学改革

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子:0.154
ISSN:1008-1496
年,卷(期):2012.(15)
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