浅析高职高专学生英语课堂学习兴趣激发的策略

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中文摘要：高等职业教育作为高等教育发展中的重要组成部分，既有别于大学本科教育，也不同于专门的职业培训教育。高等职业教育既要保证高等教育的属性，使学生达到高等教育的人才培养规格，又要体现职业教育的特色，使学生形成与其未来职业（岗位）实际工作相适应的职业能力。高职高专英语教学改革的终极目的，就是要本着“实用为主，够用为度”的原则，注重培养实用能力；依据社会需要进行或调整课程设置，尤其从职业岗位群需要出发，突出教学中的实践环节，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线的实用型人才。而这样的人才的形成和提升，又必须服务于高等职业教育培养高技能型人才的总体目标，为我国的高等教育大众化作出贡献。

作者：

王艳杰

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作者单位：

山东协和学院人文教育学院,山东济南

关键词：

高职高专学生学习兴趣激发英语课堂高等职业教育高等教育发展人才培养规格英语教学改革高等教育大众化

出版年：

2012

现代企业教育

山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154

ISSN：1008-1496

年,卷(期)：2012.(18)

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