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高职数学课程建设的认识

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高职数学课程建设是职业院校课程体系重要的组成部分，数学课程为专业课程提供了智力支持和一种思维方法的“模式”。课程建设中，应以“学生获得什么，得到什么样的发展”作为课程建设最本质的内涵。

丁兴荣

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江苏联合职业技术学院南京分院 江苏 南京 210019

高职数学 课程建设 认识论

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(19)
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