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一道极限题的一题多解

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本文给出了一道极限题的多种证明方法，说明了一题多解的解题方法对于提高学生的学习兴趣，培养学生的综合能力及发散性思维的重要性。

朱连燕

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南京化工职业技术学院基础科学部 江苏 南京 210048

一题多解 施笃茨(O.Stolz)定理 夹逼定理 定积分 综合能力

安徽省教育厅自然科学基金

KJ2009B014Z

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(19)
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