多位一体的实践教学体系培养模式探索

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中文摘要：实践能力培养已成为应用型人才培养的重要内容,然而如何结合专业培养目标与定位科学合理设置实践环节,同对高度反应专业培养特色,是当前教学改革过程中关键.能源与环境系统工程专业经过几年的探索与尝试,将课内与课外实践环节相结合,将校内与校外实习基地相结合,将学科创新团队建设与实践环节建设相结合,利用多种途径,建立了多位一体的实践教学体系,逐步形成实践能力四年不断线的培养模式.

作者：

李建新、王永川、胡长兴、郑皎、徐美娟

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作者单位：

浙江大学宁波理工学院机电与能源学院宁波315100

关键词：

能源与环境专业实践教学体系创新团队学科竞赛

出版年：

2012

现代企业教育

山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154

ISSN：1008-1496

年,卷(期)：2012.(20)

被引量1
参考文献量1