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语文审美化教学的概念界定
语文审美化教学的概念界定
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中文摘要：
语文审美化教学作为一种新型的教学模式,是审美理论和语文教育实践的有机统一.本文在对已有审美化教学概念的辨析和借鉴的基础上,认为新课标下的语文审美化教学是在充分发掘语文课程中的审美因素前提下,对教学内容、教学过程和方法、教学评价方式进行审美化设计的一种教学理念和教学方法.
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作者：
赵奎
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作者单位：
广东省遂溪县第一中学 广东遂溪 524300
关键词：
语文审美化教学
概念界定
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(21)
被引量
2
参考文献量
2
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