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论学习型教研建设的障碍与开发思路

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教研室为高等院校最为基础的教学单元,教研室的建设对专业发展起着至关重要的作用.本文引入学习型组织的概念,探讨了学习型教研室建设过程中的诸多障碍并从共同愿景的构建、发展学习特性、实现团队学习、营造学习氛围、融入学习考核等几方面进行教研室建设研究.

涂远芬、游明忠

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南昌工程学院 江西南昌 330099

学习型教研建设 障碍 开发思路

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子:0.154
ISSN:1008-1496
年,卷(期):2012.(21)
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