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PBL法应用于给药方案设计内容的教学研究
PBL法应用于给药方案设计内容的教学研究
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中文摘要：
以临床药学专业本科学生为研究对象,采取随机分组、平行对照等方法,从学生参与程度、提高学习效率、重难点知识的掌握等方面评价PBL教学模式在教学中的效果,为提高教学质量提供参考.
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作者：
王曼力、左红香、赵南晰、王喜斌
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作者单位：
北华大学药学院 吉林吉林 132013
关键词：
PBL
给药方案设计
教学
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(21)
参考文献量
1
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