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三本院校工程管理专业英语教学方法研究

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虽然工程管理专业英语只是工程管理专业学生专业能力的拓展性部分,但就目前的就业形势及行业发展趋势来看,较好的运用专业英语对学生的工作和生活有着不可忽视的作用.本文立足于在对在读或毕业的工程管理专业学生进行调查访问的基础上,完成“专业英语重要度”、“教学方法可接受度”、“教学方法合理组合模型”等教学研究,并最终形成三本院校的工程管理专业英语教学方法和体系的建立.

周雯雯、杨易、胡丽达

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武汉理工大学华夏学院土木工程系 湖北武汉 430223

工程管理 专业英语 教学方法

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(21)
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