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绩效评估在学校体育管理中的分析研究

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激励是调动人的积极性,实现用人的有效手段。体育教师的主观能动性则在于被激励的程度,从管理学的角度出发,激励不是单纯和机械的。本文就学校体育工作中合理运用激励机制提出建议,供大家讨论。

陆丽娟

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上海电机学院上海 200240

激励机制 体育教师 体育管理

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子:0.154
ISSN:1008-1496
年,卷(期):2015.(2)
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