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内地西藏班历史教学刍议

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内地西藏班作为一个特殊的学生群体，如何更好的促进教学相长，提高教学水平，本文作者结合自己的历史教学实践，做了有益的探索和尝试。

胡韶峰

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济南西藏中学

西藏班 教学

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)