首页|中职类学生分类管理法的实践与应用

中职类学生分类管理法的实践与应用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
十七、八岁的在校学生正是正确的社会观和价值观形成的重要阶段，也是自尊心、可塑性最强的阶段。作为一名班主任，要想做好班级管理工作，职业道德和素养是首要的，其次是要善于分析和总结，要对班级每天、每周、每月、每学期的工作作出深刻的反思，最后独特的班级管理方法和手段也是至关重要的，这一点尤其是对于中职类的班主任日常管理工作来说是不可缺少的一个环节。

李兴瑞

展开 >

鹤壁煤业技师学院河南鹤壁 458000

学生分类 管理方法

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)
  • 2