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新建本科院校英语教师发展探究
新建本科院校英语教师发展探究
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中文摘要：
在新建本科院校向成熟本科院校发展的过程中，英语教师在诸多方面存在不足。本文在英语教师的专业素质和教学理论等方面分析了面临的挑战和存在的问题，同时进一步探讨了英语教师发展的途径和出路。
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作者：
吕宁
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作者单位：
哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨 150030
关键词：
新建本科院校
英语教师
教师发展
基金：
黑龙江教育厅人文社会科学研究项目课题
项目编号：
12542032
出版年：
2015
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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