浅析中职学校的新型师生关系

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中文摘要：在传统的教学模式中，教师是教学活动的中心，是教学活动的主体，是知识的传授者，学生是知识的接受者，学生的成绩是教师教学水平的反映，课堂作为教学的主要环境则是提供给教师表演的舞台。在应试教育条件下表现为学习成绩的高低，这种课堂教学模式长期以来一直是我国学校教学的主流模式。在中职学校改善师生关系是每一位教师不可回避的课题，也是实现职业教育改革目标的必然要求，必须运用新的职业教育理念构建一种新型的师生关系。

作者：

刘玲

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作者单位：

咸宁市咸安区横温路职业教育集团学校开放教育部 437000

关键词：

课堂教学关系剖析新型师生关系

出版年：

2015

现代企业教育

山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154

ISSN：1008-1496

年,卷(期)：2015.(2)