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蒙台梭利教具自我创制的涵义

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蒙台梭利教具又称“工作材料”，是蒙台梭利教学法的核心元素，在蒙台梭利教育中国化的过程中要吸取经典蒙台梭利教具精华，遵循基本的创制原则，创制出具有中国特色的蒙台梭利教具，促进儿童的健康发展。

张诗笛、孔翠薇、孙鹤馨、尚思宇、常颖

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长春蓝海湾幼儿园吉林长春 130000

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蒙台梭利 教具创制 意义

吉林省社会科学基金大学创新实验计划项目

2014B73201310201002

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)
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