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高职工科学生自主学习状况调查与分析

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从学院工科学生自主学习现状出发,对在校工科专业学生进行了关于“高职工科学生自主学习能力现状及培养体系构建”问卷调查。通过对相关数据的统计调查,了解学院工科学生自主学习的现状,并提出了初步的举措,为后续高职工科学生自主学习能力的培养策略的研究提供有力的依据。

朱红萍、黄辉

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沙洲职业工学院江苏张家港 215600

高职 工科学生 自主学习能力 问卷调查 现状

2013年沙洲职业工学院教育研究指导性立项课题

20135005

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子:0.154
ISSN:1008-1496
年,卷(期):2015.(2)
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