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贵州省中高职合理衔接的评价体系

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伴随着社会的不断发展，社会建设对于人才的需求量越来越大，中高职院校作为向社会输送人才的重要基地，受到社会各界的广泛关注。本文从分析中高职合理衔接评价的指标因子入手，重点分析了如何构建一个科学合理的评价体系，提出了几点较为合理的评价方式，希望能够全方位地对学生进行评价，更好地促进学生的全面发展。

陈桂莲

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贵阳职业技术学院城乡规划建设分院 550081

中高职 评价 指标 体系

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)
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