如今，我们正处于经济全球化和信息全球化的时代，开放性的思想，开放性的工具，使人们之间的交流也越来越便捷。可以说，当今这种开放性也已经延伸到教育领域。开放教育是一种新型的教育模式，现主要应用于各大电力高校。但由于是应时而生的新型的教育模式，因此，会存在一些不足。教育重在质量，重在培养高素质、高能力的人才，因此，提高教育质量是首要问题，故建立开放教育的质量保证体系就显得迫在眉睫。本文将通过对“质量保证体系的内涵分析”、“开放教育的质量保证体系基本特征”以及“建立开放教育的质量保证体系途径研究”等几方面进行具体的分析和探索，以期能够对提升开放教育的教学质量有所启发和帮助。
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