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基于行动导向的计算机公共课程教学模式的研究
基于行动导向的计算机公共课程教学模式的研究
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中文摘要：
根据高职高专人才培养的目标和特点，结合山东省对高职学生计算机技能的要求，进行教学改革的研究，改变传统的教学组织形式，研究以行动导向为核心的项目式教学，根据教学大纲设计出不同的教学项目，每个教学项目都是以实际应用为前提的工作任务，提高学生的应用能力，完成工作任务同时也掌握了该项目所要求的理论知识，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
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作者：
徐兴习、张秀芹
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作者单位：
东营科技职业学院 山东 东营 257335
关键词：
人才培养
教学模式
行动导向
项目式教学
出版年：
2015
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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