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分析化学实验教学改革对实践性应用型人才培养的探索

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通过教学内容、教学方式、考核方式等方面的改革，提高了学生对分析化学实验课的兴趣，增强实验教学的效果，为学生学习后续课程打下良好的基础。

姜瑞平、徐晶、邵信儒、孙海涛

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通化师范学院制药与食品科学学院 吉林 通化 134000

分析化学 实验教学 教学改革

通化师范学院高等教育教学研究课题吉林省教育科学“十二五”规划项目

GH14393

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)
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