多模态话语研究下的外语词汇教学

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中文摘要：词汇是语言习得的重--素之一。在外语学习的过程中，词汇教学更是不可或缺的一个重要环节。在英语教学的课堂上，如何有效的提高学习者的词汇习得的效率，一直都是国内外学者关注的问题。随着高科技的发展，社会的进步，多模态话语研究理论亦开始进入了课堂，成为了一个全新的研究角度。本篇论文通过分析多模态其在外语词汇教学课堂上的表现形式，以期达到分析在多模态的过程中，研究外语词汇教学如何有效的实现其教学目的。

作者：

黎琳杰

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作者单位：

广西师范学院外国语学院广西南宁 530001

关键词：

多模态话语分析词汇学习词汇教学

出版年：

2015

现代企业教育

山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154

ISSN：1008-1496

年,卷(期)：2015.(2)

参考文献量4