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项目入课堂对应用型本科高校建设的意义--以商务英语综合实训课堂为例
项目入课堂对应用型本科高校建设的意义--以商务英语综合实训课堂为例
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中文摘要:
近两年来,国内广大的三本院校开始纷纷向应用型高校转型。笔者认为教学模式的转变是转型能够顺利实施的关键。
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作者:
陈丹丹
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作者单位:
华中农业大学楚天学院商学院 湖北 武汉 430205
关键词:
教学模式
项目入课堂
高校建设
出版年:
2015
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子:
0.154
ISSN:
1008-1496
年,卷(期):
2015.
(2)
参考文献量
3