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运用评价教学提高课堂效率

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新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展，而教学评价作为教学过程的一个重要组成部分，是尊重学生主体地位，促进学生发展的重要环节，是充分发挥教师主导作用，促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价，能充分发挥评价的激励、导向、调控的功能，使学生学习有动力，学习有方向，学习有方法；使教师也教得有的放矢，教得成效明显，使课堂效率最大化，最优化。

蔡铸尔

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诸暨市癹浦中学

教学评价 作业评价 赏识评价 过程评价

2015

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2015.(2)
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