要用恰当方法指导学生乐学古代诗歌

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中文摘要：随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容，这些古诗多是千古传诵的名家名篇，既非常适合小学生阅读，又具有很高的审美价值。所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”，学习古诗的作用可见一斑。教师是小学生学习古诗的引导者，怎样才能让学生更容易理解诗意，提高学习古诗的自学能力，这就要求教师在教法上要根据学生的不同特点，灵活有效地授课。现在我想谈谈在多年实践中积累的一些经验和方法。

作者：

于海平

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作者单位：

内蒙古阿荣旗王杰小学内蒙古阿荣旗 162750

关键词：

恰当方法指导乐学古诗

出版年：

2015

现代企业教育

山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154

ISSN：1008-1496

年,卷(期)：2015.(2)