摘要
针对企业党校自主教学及研究能力缺乏、不能跟上数字化转型的发展困境,党校创新进行"教研培"一体推进,实现了教研飞轮"双循环"管理模式高效运行."内循环"为党校教学、培训、研究的内核实力和内生动力,通过做强教学、研究、人才相互促进进而扩大内需、自我加压;"外循环"为党校对外合作、品牌传播、优势互补的有机链接和开放辐射,通过对上支撑、中间合作、服务基层进而开放合作、主动作为.内循环是外循环的基础,只有做强内循环,提升核心竞争力,才能产出高质量、高水平的研究成果和课程,让主阵地、主渠道作用更加彰显;外循环是内循环的延展,只有畅通外循环,融入公司全局工作,与优质资源和力量良性互动,才能发挥党校优势、创造更大价值.
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