高职院校校企实践共同体运行模式研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：校企实践共同体运行是高职院校发展的内在要求,是人才培养的必要路径,更是教师成长的实践诉求.但校企目标融合度较低,校企标准差异化较大,校企资源整合性较差是校企实践共同体运行面临的现实困境.基于此,本文在分析校企实践共同体运行应然状态的基础上,提出校企实践共同体运行模式.通过主体推动确定运行方式,注重人员配备,实现运行质量把控,依托城教融合,将实践延续并保证运行成效闭环,进一步深化高职院校校企合作.

作者：

王丽

展开 >

作者单位：

北京电子科技职业学院

关键词：

高职院校校企合作校企实践共同体运行模式

基金：

北京市教育科学规划课题

项目编号：

BADB2020132

出版年：

2024

现代企业文化

中国工人出版社

现代企业文化

影响因子：0.054

ISSN：1674-1145

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量3