摘要
在信息技术高速发展的今天,各行各业都遇到了前所未有的机遇和挑战,高等教育也不例外.以"成果为导向"的OBE理念,强调课程建设与教学改革以学生为主体,从企业人才需求出发,围绕预期学习成果来反向设计教学过程,以确保学生在经过一段时间学习之后能够真正获得相应能力.《高级财务会计》作为会计学专业的核心课程,在OBE理念下进行高级财务会计混合式"金课"构建提升课程质量,十分必要.文章基于OBE理念对混合式金课建设的影响,从课程建设、教学模式、教学方法与手段、成绩评价四个方面提出基于OBE理念《高级财务会计》线上线下混合式"金课"建设路径,为相关学科课程的"金课"构建提供借鉴.
NETL
NSTL
万方数据