摘要
本文主要针对某地区男性幼儿教师职业认同现状展开深入研究,先阐述了某地区幼儿教师的职业认同感的现状,如对职业热爱程度和就业前景认同情况、对职业发展空间认同情况等,然后又提出了几点切实可行的对策,如加强思想政治教育,树立男生从事教育工作的信心、结合男生性别的特点培养其从教技能、加强专业意识教育,正确认识幼儿教师角色、男性幼儿教师应该不断拓宽自己的知识面、帮助男生克服性别认同危机,塑造健全的性别形象、建立完善化的实习制度,提高男生对幼儿职业认同感、政府要给予重视幼教事业,提高幼儿教师的工资待遇,通过以上措施,不断提高幼儿教师职业认同.
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