现代商贸工业2023，Vol.44Issue(23) ：106-108.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.23.035

工匠精神融入高职院校思政课教育研究——以《思想道德与法治》课为例

邓禄
现代商贸工业2023，Vol.44Issue(23) ：106-108.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.23.035
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工匠精神融入高职院校思政课教育研究——以《思想道德与法治》课为例

邓禄1
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作者信息

  • 1. 辽宁轨道交通职业学院,辽宁 沈阳 110023
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摘要

工匠精神是新时代职业教育的灵魂,也是高职院校思政课的重要育人资源,在思政课中发挥好工匠精神的积极作用,既有利于为国家培育更多的技能型人才,又有利于优化思政课教学体系,还有利于帮助高职院校大学生找到人生新航向.以"思想道德与法治"课为例,在实际教学过程中,应该做到依托工匠精神,挖掘工匠精神的育人价值,将工匠精神贯穿于思政课育人的全过程之中,切实提高高职院校大学生的职业精神和职业素养.

关键词

工匠精神/高职院校/思政课/教学研究

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基金项目

辽宁轨道交通职业学院教育教学研究重点课题(2022)(20220021)

出版年

2023
现代商贸工业
中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子：0.336
ISSN：1672-3198
参考文献量2
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