数字经济赋能新商科专业群建设的理论意蕴、现实理据与逻辑进路

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中文摘要：数字经济赋能新商科专业群建设的理论意蕴主要体现在新商科专业群建设的数字化转型是"与时俱进"的重要选择，数字经济赋能新商科专业群建设是"守正创新"的有益探索，解决"培养什么人、怎么培养人、培养怎样落地、培养如何反馈"等一系列根本问题。基于区域经济发展的现实需要、新商科专业群建设"孤岛"困境的迫切需求，高职院校以培养数字技能人才为出发点和落脚点，倡导教育模式的信息化和智能化，以电子商务等多专业的融合为导向、将信息技术嵌入专业群建设，建立行企标准下的多元数字化教学评价体系，是实现数字经济赋能新商科专业群建设的实践路径。

作者：

万丽丽

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作者单位：

广州铁路职业技术学院外语商贸学院,广东广州 510430

关键词：

数字经济新商科专业群数字化转型职业院校

出版年：

2025

DOI：

10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.01.014

现代商贸工业

中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子：0.336

ISSN：1672-3198

年,卷(期)：2025.(1)