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农林经济管理专业学生课下学习动力及影响因素研究——以新疆农业大学为例

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在新时代发展背景下,深入研究具有中国特色、全球水平的高等教育质量保障体系具有重要意义.为适应新时代对人才的多样化需求,提升高校办学质量,有必要加强学生学习动力监管.农林经济管理专业作为国家级一流专业,从学生参加比赛积极性、完成度、大创项目申报、证书考取、自习等方面分析农经专业学生课下学习动力现状,并根据现实情境分析其影响因素,并从完善思政教育体系、提升自我竞争优势、优化动力监控管理机制等方面提出建议,提高专业建设质量和水平.

郭琳、马昕妹、王娇

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新疆农业大学,新疆 乌鲁木齐 830000

学习动力 监控管理 影响因素 农经专业

2025

现代商贸工业
中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子:0.336
ISSN:1672-3198
年,卷(期):2025.(1)