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现代商贸工业
2025,
Issue
(1) :
193-195.
DOI:
10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.01.065
高校法治教育的跨学科合作模式探究
李冰
焦爱丽
现代商贸工业
2025,
Issue
(1) :
193-195.
DOI:
10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.01.065
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来源:
维普
万方数据
高校法治教育的跨学科合作模式探究
李冰
1
焦爱丽
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作者信息
1.
吉林工商学院,吉林 长春 130000
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摘要
随着法治化进程的深入发展,高校法治教育的角色日渐显著.然而,现行的法治教育方式普遍存在于法学学科的封闭体系中,未能充分实现与其他领域的交融.本文旨在探索一种跨越学科边界的高校法治教育新模式.通过对当前法治教育困境的剖析,论证跨学科合作的紧迫性,并进一步讨论其实现策略.文章首先描绘了高校法治教育的当前状态,继而论述了跨学科合作的理论支撑,随后从课程设计、教学手段及教师团队建设等多角度提出构建跨学科合作框架的建议.研究表明,这种合作模式对增强法治教育质量和成效具有重大影响.
关键词
高校法治教育
/
跨学科合作
/
教育模式
/
法治建设
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出版年
2025
现代商贸工业
中国商办工业杂志社
现代商贸工业
影响因子:
0.336
ISSN:
1672-3198
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