高校法治教育的跨学科合作模式探究

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中文摘要：随着法治化进程的深入发展，高校法治教育的角色日渐显著。然而，现行的法治教育方式普遍存在于法学学科的封闭体系中，未能充分实现与其他领域的交融。本文旨在探索一种跨越学科边界的高校法治教育新模式。通过对当前法治教育困境的剖析，论证跨学科合作的紧迫性，并进一步讨论其实现策略。文章首先描绘了高校法治教育的当前状态，继而论述了跨学科合作的理论支撑，随后从课程设计、教学手段及教师团队建设等多角度提出构建跨学科合作框架的建议。研究表明，这种合作模式对增强法治教育质量和成效具有重大影响。

作者：

李冰、焦爱丽

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作者单位：

吉林工商学院,吉林长春 130000

关键词：

高校法治教育跨学科合作教育模式法治建设

出版年：

2025

DOI：

10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.01.065

现代商贸工业

中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子：0.336

ISSN：1672-3198

年,卷(期)：2025.(1)