基于思政教育的环境质量监测与评价课程教改探索——以黑龙江大学农业资源与环境专业领域为例

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中文摘要：作为农业资源与环境专业中极为重要的一门课程，环境质量监测与评价对学生的专业素养和社会责任感的培养具有重要的意义。本文构建了新的课程思政教学体系，在分析课程融入思政教育内容的特色与优势的基础上，提出了几个关键点:明确课程目标;根据知识图谱，挖掘思政教育资源;完善课程设计;建立起"产教融合"的人才培养模式。通过创新教学效果评价模式，使思政与专业课程有机融合，为新时代环保人才培养提供支撑。

作者：

焦雅琪、李辉

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作者单位：

黑龙江大学现代农业与生态环境学院,黑龙江哈尔滨 150006

关键词：

环境监测思政元素教学改革环保意识实践

出版年：

2025

DOI：

10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.01.070

现代商贸工业

中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子：0.336

ISSN：1672-3198

年,卷(期)：2025.(1)