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基于"现场工程师"人才培养的高职校园UIS文化生态建设路径

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高职院校园文化是学校软实力的核心体现,现场工程师是高职院校人才培养的重要路向,与工业文化、企业文化和职业文化等文化场域构建相辅相成。UIS(高校形象识别系统)作为校园文化内涵提炼和外显表征,已成为现场工程师人才培养场域塑造的重要文化载体。本文基于现场工程师人才培养需求,论证UIS各子系统及其与现场工程师培养的耦合关系,从顶层设计、校企"双元"、生态协同、"分布式"策略等方面,探索具有高职特质的校园文化生态构建路径,丰富UIS理论在高职校园文化中的应用,也为高职院校现场工程师人才培养的实践提供有力支撑。

陈翼、周娟

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常州机电职业技术学院,江苏 常州 213164

高职院校 校园文化 UIS 高校形象识别系统 现场工程师

2025

现代商贸工业
中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子:0.336
ISSN:1672-3198
年,卷(期):2025.(2)