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提高高校教师法治思维运用能力的意义与途径
提高高校教师法治思维运用能力的意义与途径
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中文摘要：
在深入推进全面依法治国的进程中，法治宣传教育工作已经取得了明显的成果，但仍有很多的问题要解决，离实现全面依法治国的目标尚有差距。提高高校教师的法治思维运用能力，是法治宣传教育工作取得突破性进展的重要手段。本文在对法治思维内涵及提升意义进行解析的基础上，探讨了高校教师法治思维运用能力提升面临的问题和提升的途径。
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作者：
段含露
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作者单位：
武昌工学院城市建设学院,湖北 武汉 430070
关键词：
高校教师
法治思维
提升路径
出版年：
2025
DOI：
10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.02.060
现代商贸工业
中国商办工业杂志社
现代商贸工业
影响因子：
0.336
ISSN：
1672-3198
年,卷(期)：
2025.
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