现代商贸工业2025，Issue(2) ：225-227.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.02.076

情境教学法融入课程思政的实践与探索

沈文青
现代商贸工业2025，Issue(2) ：225-227.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.02.076
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情境教学法融入课程思政的实践与探索

沈文青1
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作者信息

  • 1. 广州城市理工学院,广东 广州 510800
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摘要

教育对一个国家的长远发展来说是至关重要的.为谁培育人才,培育什么样的人才,怎样培育人才是教育的根本问题,而在育人的过程中,立德是其根本所在.高校思想政治教育是做好大学生德育工作的关键部分.习近平总书记曾强调过,好的思想政治工作应该像盐,但不能生硬地一味强调吃盐,最好的办法应该是将盐溶解到各种食物中让其自然而然地吸收.本研究认为,高校思政课引入情境教学法,通过创设疑式讨论情境,音乐渲染情境,表演体会情境,多种资源再现情境等方式,以情激趣,以情启智,将非常有助于思政课发挥其育人功能.

关键词

情境教学法/思政课教学

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出版年

2025
现代商贸工业
中国商办工业杂志社

现代商贸工业

影响因子：0.336
ISSN：1672-3198
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