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应对教育对象结构变化 丰富培智学校办学内涵

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张慧

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南京市秦淮特殊教育学校(南京,210022)

培智学校 孤独症学生 办学内涵

2024

现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
年,卷(期)：2024.(1)