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基于就业导向的中职听障学生职业素养提升策略
基于就业导向的中职听障学生职业素养提升策略
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中文摘要：
良好的职业素养是听障学生稳定就业的重要前提.针对当前中职听障学生就业难、就业不稳定的现状,浙江省温州市特殊教育学校从构建"就业导向"职教体系、实施"分层走班"动态管理、创新"产教融合"培养机制三方面着力,探索中职听障学生职业素养提升策略,使他们能够充分就业,更好地融入社会.
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作者：
黄锦秀
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作者单位：
浙江省温州市特殊教育学校(温州,325100)
关键词：
听障学生
就业导向
职业素养
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
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