现代特殊教育2024，Issue(3) ：1.

以史为鉴,书写中国式现代化特殊教育新篇章

顾定倩
现代特殊教育2024，Issue(3) ：1.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以史为鉴,书写中国式现代化特殊教育新篇章

顾定倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部;中国高等教育学会特殊教育研究分会
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
段落导航相关论文