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盲校美工教学中融入劳动教育的实践探索
盲校美工教学中融入劳动教育的实践探索
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中文摘要：
盲校美工课程致力于提高视障学生美术素养,将视障学生培养成为自食其力的劳动者和残而有为的创造者.美工制作的过程,也是劳动创造的过程.盲校教师可在美工教学中渗透劳动教育,通过鉴赏劳动之美、体验劳动之趣、探索劳动之巧,让视障学生在动手实践中培养劳动精神、提高劳动能力、发展创造能力,形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质.
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作者：
梁钰
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作者单位：
天津市视力障碍学校(天津,300221)
关键词：
美工教学
劳动教育
盲校
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
2
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