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提升学前融合教育教师的理念认知

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刘新学

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南京特殊教育师范学院教育科学学院(南京,210038)

学前融合教育 幼儿园 特殊需要儿童 幼儿教师

2024

现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
年,卷(期)：2024.(5)