现代特殊教育2024，Issue(5) ：9-11.

学前融合教育教师在地化培养的资源支持

魏勇刚
现代特殊教育2024，Issue(5) ：9-11.
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学前融合教育教师在地化培养的资源支持

魏勇刚1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学教育科学学院(重庆,401331)
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关键词

学前融合教育/教师/在地化培养/资源支持

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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